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quarta-feira, 1 de abril de 2020

A DE ANGELA

"Numa sociedade racista não basta não ser racista. É necessário ser antiracista"



A personalidade que vamos trabalhar nesse mês de abril é Angela Davis. Professora, filósofa socialista que alcançou notoriedade mundial por sua militância pelos direitos das mulheres e contra a discriminação racial.

ATIVIDADE:

Apresentar Angela Davis para a criança; sua foto, seu nome e disponibilizar folha de papel para reproduzirem  sua imagem por meio do desenho. (Todos os Grupos)




Olha que desenho lindo da Angela Davis:





Outra proposta voltada à identidade é trabalhar o NOME.
Para algumas crianças, o nome do papai é papai, da avó é mainha, o de mamãe é mamãe...  

Com fotografias, você pode mostrar para a criança imagens dos familiares; mãe, pai, avó, avô, tios... e falar o nome deles, entre essas imagens, acrescentar a de Angela Davis. 

Com um espelho mostre a imagem da própria criança e pergunte, quem é essa (e)?
Para o Grupo 1 e 2 é uma ótima atividade também para o desenvolvimento da oralidade.

No vídeo abaixo Mafuane declama o poema "Nome da gente" de Pedro Bandeira.
Vamos conhecer?


















Que tal aproveitar para trabalhar a primeira letra do nosso nome?
                       (Voltado mais ao grupo  3, 4 e 5)





Uma forma bem interessante de trabalhar a letra do nome (Grupo  3, 4 e 5), assim como formas (para todos os grupos) é:


No exemplo abaixo olha a letra A de Angela:


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REFLEXÃO:

Deixamos aqui algumas palavras para que possamos (família) pensar em relação aos nomes.

"Todo e qualquer povo que quer se estabelecer, tem seus nomes originais desejados e incentivados seja em qual parte do mundo esse povo esteja"

"Nós, aqui da Diáspora, fomos assaltados em nossos nomes, e por causa desse roubo, não damos o devido valor aos nossos nomes de origem africana"


Disponível em "O livro dos nomes Africanos" de Molefi Kete Asante.

Os nomes escolhidos para as crianças também carregam história e origem.

Abaixo tem um link com nomes de origem africana para que possamos conhecer, juntamente com seus significados:

> NOMES AFRICANOS <
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REFORÇANDO:


Horário para acordar
Horário para as refeições
Horário para rotinas de higiene
Horário para se dedicar a fazer atividades com as crianças
Brincar, ler histórias e não esquecer de oferecer água! (importante)

Segue a indicação de músicas para estimular o hábito de escovar os dentes:




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Pedro, do grupo 4, caprichando em seu desenho!


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Enviem fotos das atividades, brincadeiras e da rotina de vocês nesse período. Vamos adorar compartilhar aqui nesse espaço que é nosso!
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Um comentário:

  1. Parabéns pela iniciativa!
    Estou gostando de ver. Está Maravilhoso acompanhar este trabalho.

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